Dialogando Podcast Ep. 5

Saiu o 5º episódio do Dialogando, o nosso podcast! Bruna Garcia (IFCH) e Julia Adams (IEL) falam sobre como é ser mulher no movimento estudantil. Elas contam sua trajetória, falam sobre a representação discente institucional e nas entidades, por que ser independente ou se filiar a um partido... E sobre casos de machismo no movimento estudantil, experiências, como lidar, como perseverar e criar um ambiente mais acolhedor para as mulheres nesses espaços de militância.

Agora estamos no Spotify! Ouça! 

REFERÊNCIAS E INDICAÇÕES:

- A corrente autonomista no Brasil e a classe operária: apontamentos críticos sobre a revisão do marxismo nos anos 1980 (Angélica Lovatto)


- Trabalho de base (Tese Onze, Sabrina Fernandes)


- Sobre gaslighting


- Sobre ambivalent sexism


- Os Desafios da Mulher Dirigente (entrevista com Lorena Peña, mais conhecida como Comandante Rebeca)

Edital de eleição para a APG-IA

Prezades Pós-Graduandes,

A Comissão Eleitoral nomeada em assembleia online do estudantes no dia 23 de Junho de 2020, para fins de chamamento da eleição da coordenadoria da Associação de Pós-Graduandes do Instituto de Artes da UNICAMP (APG-IA/UNICAMP), divulga aqui o edital de eleição.

Atenciosamente,

Comissão Eleitoral da Pós-Graduação:
Allan Tanioka Yzumizawa; Daniel Lacerda Bueno; Eleonora Menezes Del Bianchi; Guilherme Rodrigues Bury; Gustavo Padovani; Nicolli Tortorelli.

Resultado das eleições para congregação do IA

Divulgando o resultado da eleição pra congregação do IA, com a representação discente que assume em agosto!

Informe da Congregação 25/06

No dia 25 de junho aconteceu a reunião da congregação do Instituto de Artes. A representação discente leu a carta escrita após a realização de duas assembleias que juntaram estudantes de graduação e pós-graduação.

A coordenadora de graduação, profa. Larissa, agradeceu pela escrita da carta, comentou alguns pontos e disse que gostaria de ter recebido antes. Docentes pediram para que a carta fosse enviada para cada coordenação de curso. Também foi deliberado que será realizada uma reunião da graduação para discutir o conteúdo da carta junto com a representação discente, tanto na graduação quanto na pós-graduação.

Foi pautada a aprovação das vagas do vestibular indígena para os cursos do IA. A representação discente destacou o edital da Música, que retirou as vagas adicionais para deixar como vagas regulares, ao contrário dos demais cursos. Questionaram o motivo e nenhum docente da Música nem a coordenadora de graduação sabiam justificar, então foi necessário telefonar para a coordenadora da Música, que afirmou recear que o departamento não desse conta de acolher indígenas, já que o acolhimento este ano foi prejudicado por causa da pandemia. A representação discente e coordenadores dos outros departamentos se manifestaram contra e foi encaminhado que a coordenação de Música discutiria novamente a questão.

Também foi apresentado o plano de retorno às atividades presenciais do Instituto de Artes. A representação discente apresentou várias dúvidas, assim como demais conselheiras e conselheiros, mas pelo adiantado da hora e por estarem todes muito cansades, só foi aprovado mesmo, com a ressalva de que continuará sendo aprimorado.

O vídeo da congregação está disponível aqui.

Ata da assembleia 23/06

ASSEMBLEIA DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO E PÓS DO INSTITUTO DE ARTES
23/06 via Google Meet
ASSINARAM A LISTA DE PRESENÇA: 115

INFORMES
- Carta deliberada sobre as propostas da última assembleia. Pedir ajudar para
organização e elaboração de carta;
- Eleições para representante discente da congregação até 23/06
- Organizar uma roda de conversa com calouros e veteranos para explicar o que são as instâncias burocráticas do nosso instituto. Foi feito um formulário para
organização ​ https://forms.gle/Jj4Zu27KKzmsMpYx8​ .
- Comentário em rede social do pesquisador José Eduardo Fornari Novo Junior do NICS (Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora). Comentário machista sobre funk fazendo apologia a estupro. Chamou alunos de nazista e que está sendo "perseguido e atacado”. Formular uma carta de repúdio e orientar ocorrido aos docentes da música;
- Ex ministro educação. Revogação revogada (cotas);
- Atividade sobre cotas para trans;
- Fórum Brasileiro de Ópera, Balé e Música de Concerto (quem tiver interesse em participar mandar mensagem para Amanda Amorim - música)

Dialogando Podcast Ep. 4

Saiu o 4º episódio do podcast da APG-IA! Conheça o projeto de pesquisa da Patty, da(s) APG(s), que faz mestrado em Música!

Seu tema é a herança cultural familiar, a dominação cultural e as desigualdades no ensino da música. Ela também fala sobre suas experiências como professora e seus ideais sobre como a educação deve ser usada para transformar e não perpetuar as desigualdades.

Ouça!
Confira os episódios anteriores!

Carta à Congregação sobre o encerramento do 1º semestre

Carta de Estudantes da Graduação e da Pós-Graduação à 257ª Sessão Ordinária da Congregação do Instituto de Artes

Elaboramos este documento como forma de expressar as preocupações e propostas das/os estudantes e entidades que o assinam. Pedimos que seja lida por todos os membros do corpo docente e funcionárias/os de nossa unidade, em especial pelos representantes que estarão presentes na próxima congregação do dia 25 de junho.

 

Sobre as dificuldades enfrentadas:
 

A continuidade do semestre letivo com atividades não-presenciais causou preocupação desde o princípio. A APG-IA e o CAIA se posicionaram contra a continuidade do semestre, conforme apresentado na 254ª Sessão Ordinária da Congregação do Instituto de Artes, realizada no dia 26 de março de 2020. Destaca-se que o CAIA realizou uma pesquisa em que averiguou que pelo menos 25% do corpo discente não tinha acesso apropriado à Internet para cursar as disciplinas de maneira remota - considerando ainda que foi uma pesquisa online, por não haver outra opção, ela excluiu justamente aqueles estudantes que não têm qualquer acesso à Internet.

Uma vez que o semestre continuou com as atividades não-presenciais, a representação discente passou a se articular e conversar com as coordenações de curso para minimizar os prejuízos para estudantes que estejam com dificuldades para acompanhar as disciplinas, seja por questões materiais ou de saúde física ou mental. Acreditávamos que haveria uma parte do semestre que seria presencial, mas infelizmente o avanço da pandemia impediu que isso fosse possível. Desse modo, a preocupação passou a ser principalmente em relação ao fechamento do primeiro semestre e às avaliações, que até então seriam realizadas preferencialmente após o retorno das atividades presenciais. Vemos incoerência em avaliar a participação nas atividades não-presenciais, sendo que elas eram consideradas opcionais. 

Para compartilharmos como está o panorama de cada curso/programa acerca do semestre em andamento, realizamos uma assembleia de estudantes de graduação e de pós-graduação do Instituto de Artes no dia 18/06, com a presença de mais de 200 participantes. Detalhamos as informações: